ExclusivoOpinião
A Burguesia do Acesso
Há quem defenda que deveríamos explorar outro tipo de critérios, que procurassem aferir, dum modo mais qualitativo, capacidades e competências efectivas ou potenciais dos alunos. Nesse caso, as famílias com mais recursos (económicos, culturais, sociais) usá-los-iam para desenvolver essas mesmas competências e capacidades e assim conseguir que os seus filhos entrassem nos almejados cursos.